品 牌：是否是教育部批准的、主办单位在相关专业领域的知名度、是自办还是与社会机构合办、能否申请学位等。
     我所举办的在职研究生班均经中科院和教育部共同批准，可申请学位。作为国内最早与美国密歇根大学合作开展人力资源管理与商务心理学研究与应用实验的机构，在企业界有很高的知名度；人力资源管理方向唯一的博士后流动站即设在我所。
    口 碑：用人单位的评价、老学员的评价、是新开办的还是已经有了一定的办学经验。
    我所人力资源开发与管理专业的在职研究生课程班目前已经是第十一期。！我所独有的营销与管理心理学专业也已经成功的举办了两期，现正在招生第三期，无论是用人单位还是老学员，对我们的课程与师资均有很高的评价。
    师资：是否为自有师资、师资的实践经验、在师资管理方面有无淘汰机制。
    我所一般在每期课程班结束后，由学员填写师资评价表，采取末位淘汰制，取消低水平师资的授课。经过几轮的筛选，目前的师资队伍堪称“豪华”。如果您本人对人力资源管理业务比较熟悉，您会在我们的招生简章中的师资表上发现很多熟悉的名字。
    课程：人力资源管理专业需要重点考察课程的实用性、可操作性，而不是堆积理论。
    我所的师资均为中年教授或研究员，他们不仅有深厚的理论基础，更重要的是他们几乎都担任着很多大型企业的人力资源管理顾问，有着丰富的实际操作经验。因此，我们课程可以做到使学员“拿来就用”。